Tanken bag stress – sårbarhedsmodellen er, at nogle mennesker er mere sårbare end andre overfor belastende eller stressende begivenheder i deres liv. Begivenheder og situationer, der kan være stressende, tæller bl. På Vivamus, er det pædagogiske arbejde med stresshåndtering derfor vigtigt.

I Vivamus pædagogiske arbejde, er vi inspireret af Hejlskov-Uhrskov stress-model. Hejlskov- Uhrskov modellen beskriver stress som et øjebliks bille ikke .

Men det hænger blandt andet sammen med den grad af sårbarhe man er født med og den stress, man udsættes for i livet. Det kaldes stress – sårbarhedsmodellen. Noget af sårbarheden kan forklares med . Stress – sårbarhedsmodellen illustrerer, at vi alle har “sårbarheder” som fx en nedarvet tendens til skizofreni, depression eller angst – eller fysiske sygdomme. Hvor vidt fx en nedarvet tendens til fx depression kommer til udtryk i. May Stress -sårbarhedmodellen er en teori om opståelsen af nogen sygdomme og sygdom , som udgår fra at mennesker har forskellige medfødte og erhvervede forudsætninger at klare af fysisk eller psykisk stress som er afgørende for om man udvikler for eksempel psykisk sygdom eller autoimmune sygdomme . Prædis- ponerende faktorer.

Vedligeholdende faktorer.

STRESS -SÅRBARHEDS-MODEL. Tematisering af de modeller der bliver brugt ved diskussion af psykiskudvikling og årsager til psykopatologi, specielt den ætiologimodel der betegnes stress – sårbarhedsmodellen. Sårbarhed : diatese-stress-modellen til diskussion. Emner psykologi psykologisk teori . Svag central kohærens og uforrutsägbarh.

Samtidig kom Nuecterlein. Dawson med sin stress- sårbarhedsmodel, som forklarede schizofreniudvikling således: Historik. Tærskelværdien for udvikling af psykopatologi vil afhænge af den enkeltes sårbarhed og graden af stress. Blandt vigtige disponerende faktorer til øget psykobiologisk sårbarhed er genetiske forhold og tidligere biologiske, psykologiske og sociale belastninger. Udvikling af angsttilstande sker . Kapitlet giver en grundig over- sigt med omtale af de tidlige psykiatrisk-medicinske model- ler, psykoanalytiske modeller, diatese- stress-modellen, neu- roudviklingshypotesen, den fænomenologiske tilgang samt nyere psykologiske modeller, der anvendes i dag.

På trods af stofmængden formår . Angst handler grundlæggende om at kunne tolerer usikkerhed – et eksistentielt vilkår i livet. Hvorfor udvikler nogle angst. Angsten for det usikker, for fremtiden.

Ontologisk angst –usikker opvækst.

Erfaringer viser, at psykoedukation i grupper giver en større accept af og indsigt i sygdommen. I behandlingen arbejdes med stress – sårbarhedsmodellen , figur 1. Tilbagefal tilbagefalds- forebyggelse og skizofreni. Overlæge Gertrud Krarup, Århus Universitetshospital, Risskov.

Håndtering af stressorer (genetablere tiltro til egne evner). Det er illustreret i figur 8.